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学习数学时,同学们特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。还要注意紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。课后要及时复习不留疑点。

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【第三学堂】第三学堂是专业的个性化课外辅导机构,上课时间根据学员的课余时间灵活安排,给孩子选择合适的教师才是保证辅导效果的关键。选择教师需要根据学生的学习基础和教师的教学特点而定。

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数学是一门连贯性的学科,每一个章节学不透都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。强调理解。概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。要养成先思考,后解答,再检查的良好习惯,遇到一个题,不能盲目地进行练习,无效计算,应先深入领会题意,认真思考,抓住关键,再作解答.解答后,还应进行检查.

学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉的题型,训练要做到有的放矢。重视平时考试出现的错误。订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。数学的学习有一个循序渐进的过程,妄想一步登天是不现实的。

熟记书本内容后将书后习题认真写好,有些同学可能认为书后习题太简单不值得做,这种想法是极不可取的,书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密而又严整,公式定理能够运用的恰如其分,以减少考试中无谓的失分。数学学习虽然很复杂,但是也要调控自己的学习意识。譬如,一道运算很繁杂的习题,依靠坚强的意志获得解题成功后,可在旁边写上“功夫不负有心人”等自勉的语句,用来激励自己。